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乡村小学的新面貌(散文)|田雪梅

2019-10-01 23:35来源:投稿作者:无名阅读:20

    文/田雪梅

  “六一”那天,孩子邀请我去观看她们的节目汇演,我有机会参观了她们的校园 。校园变化之大,设备之全,理念之新,让人叹为观止、感叹万千!学校周围静谧而干净,绿树精神抖擞地站着岗,阳光透过浓密的枝叶洒下斑斑驳驳的光点。四周围着白色的栏杆,栏杆上生动的画面诠释着“社会主义核心价值观。”家长们站在外面,可以看到操场上欢呼雀跃的孩子们。校门两旁的一排排柳树,绿如烟,柔如绸,像浓浓的绿云浮动。

  一走进校门,门卫便让来访者详细登记孩子姓名、家长姓名,电话等等,一切为了孩子安全,学校管理之严可见一斑。正对大门的花坛里,红艳艳、金灿灿、紫茵茵……花团锦簇,芬芳迷人,争奇斗艳,一派欣欣向荣的景象。花坛前方的教学楼,形如展开的一本厚重的大书,走进去,楼梯宽且缓,洁净明亮的楼道里挂着一张张催人奋进的名人格言 ,和在校老师的教育 心声心得。在每层楼上都设有百科图书馆,书香缭绕,孩子们课余可尽情地在知识的殿堂里享受悦读时光。教室里宽敞整洁,崭新的天蓝色单人桌椅,墙上挂着先进的教学一体机和风扇.教学楼后的一栋四层楼上设有专门的兴趣小组:绘画室、音乐室、书法教室……孩子们的课余生活 丰富多彩,可以依自己的兴趣爱好自选小组,由专业的老师辅导学习,在这片五彩的沃土里,孩子们的一个个梦想 在不断生根发芽,茁壮成长,开花结果。孩子们满足好奇心和探究欲的宝库——电脑教室,科学试验室里的配备既先进又齐全。

  “六一”的舞台设在操场上,操场平坦宽广,篮球场、足球场、双杠、单杠……体育器材应有尽有,在这方乐园里,朝气蓬勃的孩子们在课间、体育课上做足球操、嬉戏玩耍,银铃般的欢笑声久久回荡在上空.孩子们的节目别出心裁,精彩纷呈,堪称一场节日的盛宴。我坐在教室里,通过手机视频看现场直播。孩子们陆续拿着水杯去接纯净水,学校里免费提供纯净水,温凉适中,让孩子们彻底告别了碳酸饮料,学校一切本着“以人为本”的理念,真正做到了一切为了孩子。目睹着这与世俱进的一切,感叹着现在孩子们的幸福 。我的思绪飘至我们上小学的那个年代,二十几年前的母校。

  我那时所上的小学校现在已拆迁了。记得教室地面铺着小红砖,而校园里没有铺出来,还是泥土地。雨天时,鞋底鞋帮上粘着厚厚的一层泥,走进教室后,砖地瞬间穿了一身“泥衣”。

  走进校门,是一条小路,小路两旁站立着稀疏的小树,西边是四排教室,红砖青瓦的平房。教室后面是操场,裸露的尘土被风一吹,像张牙舞爪的妖魔在作怪,跑步的学生一边揉着眼睛,一遍侧着身子跑。操场上有一个双杠和单杠,因为反来复去地玩,好多同学能像孙悟空一样花样百出。小操场的西角是旱厕,一到夏天,臭气熏天,学生们捏着鼻子去上厕所。小路东边是一排平房,教师宿舍兼办公室。老师宿舍门前也有一方小花坛,到了夏天,一律摇曳开花的是洋胡麻,白的,粉的,虽然单一,也引来蜜蜂载歌载舞,男孩们的游戏莫过于用纸叠成镊子状去捉蜜蜂;女孩们的游戏莫过于自己缝沙包来踢;还有男女生自创的抓石子游戏,一边唱“马兰花,三抓三……”一边丢起一颗,再迅速抓剩下的石子。

  同学中稍有点绘画或音乐天赋的同学,只能在出黑板报或“六一”儿童节上显显身手。兴趣和爱好被有限的条件压抑着,即使有点天赋也没有机会去走得更远。那时打扫教室时,学生要去一个大概二三百米远的水塘里抬水,拿个瓢舀水。两个同学用一根木杠抬一桶水,晃晃悠悠地抬回来,再用手撩水洒在地上,过会儿再扫干净,要不然会尘土四扬,教室里瞬间变成灰蒙蒙的迷宫。

  冬天,每个教室里都架着煤炉子,学生自己从家里带干树枝或干柴来引火,每天轮流一个同学早到生炉子。好多同学因为离家远,早上四五点钟就得出发,天空黑魆魆的,大地一片银白,学生不敢一个人去上学,有些父母 把孩子领到上高年级的同学家,让大哥哥或大姐姐带上。有的由家长领去帮忙生火,一路上打着手电筒,怀里抱着干柴。等其他同学陆续到校时,教室里的炉子盖炉圈已烧得通红,再无丁点呛人的煤烟。一下课,学生们一窝蜂地围在炉子旁取暖,一个个小手伸在炉子上方,搭成一把伞.我有件衣服靠在火筒上烧了个洞,至今还在。

  烧用的煤是学校拉回来的散煤,老师带上学生抬水和煤,然后用模子摸成一方块一方块的,干了再搬到库房里,每周领煤时各班按数再搬回教室。二月份开校时,教室里再不架炉子,学生手脚冻得厉害,一下课,学生“哗啦”一下子跑向向阳的教室墙跟晒太阳。男女生挨着墙跟站一排,你挤过来我挤过去,挤来挤去,个个脸蛋红扑扑的,挤走了料峭春寒里的丝丝寒意。校门前面是一条路,路边有一个垃圾坑,我们倒煤灰、倒废纸。村民们倒生活垃圾,久而久之,成了一座垃圾山。一刮风时,纸片在空中耀武扬威,肆意飞舞,尘土迷得我们睁不开眼,一次卫生大扫除时,我被路边一块尖玻璃划破脚踝的一根毛细血管,等走回家去,鞋里扑哧扑哧全是血……那时的家长们都早出晚归侍奉那几亩地,对孩子只负责让肚子吃饱穿暖,至于成绩的好坏,只有个别家长过问一下,常有学生不来上学,老师上门拜访,做家长的思想工作。

  有个在乡下教书的朋友,十年前把自己的孩子转到城里学校去上学,孩子写了篇有关学校的作文,写到“乡下小学是平房,没有暖气,生煤炉子既脏还麻烦,城里学校是楼房,有暖气,条件好……妈妈在乡下教书,送我这么好的学校来上学,可我“身在福中不知福,“不好好学习……”当朋友读完孩子作文时,不由地感慨自己扎根乡村学校十多年了,没抱怨过苦和条件差,只因孩子不好好学习,想让孩子换个环境,孩子感受到城乡学校环境的悬殊,瞬间懂事了,知道了珍惜,这学也算转对了。

  朋友所在的学校,由于村庄被群山环绕,离公路偏远,每天只通一趟车,若有事,早晨从村里出发到城里,下午从城里赶回来,稍一耽搁,便回不了学校,学校离公路有七八公里之远,老师们只能徒步到公路边上等车。老师们怕耽误孩子们的课,只能尽量克服不请假。学校位于高寒地区,房子里“十一”就得架炉子一直得持续到第二年“五一”。每当架炉子时,老师们有的劈柴,有的砸煤,有的架烟筒.每天学生放学后,住校老师到煤房去砸好煤,端到宿舍,放在一个墙角。有炭块烧,房间里便暖烘烘的。老师宿舍兼办公室,办公桌连着床头,炉子上烧着水,烤着洋芋片,老师伏案批改作业,备课。

  学校前院是片树林,村里的牛常在那儿吃草。老师们为了省些伙食费,在校园里开垦了一块地,里面种了些蔬菜,而村子里的牛时不时地跑进校园,去光顾那些绿色新鲜植物,想想教室里传来琅琅的读书声,和着门外牛儿的“哞哞”声,会是怎样的一种情景?

  学生们早上来上学时,书包里背个馍或花卷,中午在学校自来水管上接点凉水,凉水就馍就算一顿午饭,直到下午五点多放学后,才回家午饭晚饭一起吃。近几年来,家乡分散的乡村学校基本整合在了一个大学校里,高大气派的教学楼,一支粉笔,一块黑板的教学模式以和过去告别了,各种各样的教学软件应运而生,多媒体,一体机,先进的教学设施一应俱全;设备齐全的宿舍楼,各宿舍里配备着自动饮水机,24小时供应热水,夏天有风扇冬有暖气.尘土飞扬的操场跑道变成了塑胶跑道和绿茵茵的草坪,专门的学生餐厅,国家给农村学生免费提供营养早餐,既营养又丰盛。稀饭,牛奶、鸡蛋、花卷,包子……荤素搭配、营养俱全。朋友说,有些家境贫困,营养不良的学生在学校吃一段饭,他们的脸色逐渐红润了起来,精气神儿也有了,朝气蓬勃,像一株株健壮的小树苗在阳光雨露的滋润下快乐 茁壮成长。

  住校生由专门的校车接送,有专负安全的老师负责。周一校车到各村的接送点接上孩子们,周五专负安全的老师和协管员带队,带孩子们一个个有秩序地上下车.

  祖国母亲强大,炎黄儿女生百福,国家投资供孩子们上学,让所有的孩子免费接受教育.祖国如一棵万古长青的参天大树,孩子们是片片树叶,一片叶子便是一片春色.在幸福中,在快乐中,孩子们只有奋发向上,勤奋学习,心怀感恩 之心,踏实做人,学好知识,将来才能为祖国母亲的建设添砖加瓦!才能报答祖国母亲给予我们的一切!

  作者简介:田雪梅,甘肃永昌人

相关专题:炉子学生学校教室孩子老师

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