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  • 父母教育孩子的55条基本规则

  • 作者:    日期:2008-3-25 11:58:27
  • 克拉克的55条教育基本规则

           作者介绍:罗恩·克拉克,出生在北卡罗来纳州,大学毕业后周游列国,23岁开始在家乡的一所乡村学校任教,5年后来到纽约市哈莱姆区,取得巨大的教育成功。他曾3次受美国总统及夫人邀请带学生作客白宫,2000年当选迪士尼年度教师,出版著作《55条基本规则》(中译本书名为《优秀是教出来的》)和《教育者的11项卓越品质》,并创办罗恩·克拉克学园。他被著名电视节目主持人奥普拉·温弗瑞称为“美国教师”,他的传奇故事被好莱坞拍成了电影,成为一名世界瞩目的美国明星教师。

    细节1 回答大人的问话要有礼貌

      孩子回答问题时要用“是的,爸爸”,“是的,妈妈”,“是的,老师”。如果只是点头或用其他方式表达“是”或“不是”,那是不可取的。

      作者认为:“假如你想让孩子尊敬你,你就必须让他们知道。”

    细节2 用眼睛和他人沟通

      别人对你说话时(和你对别人说话时),眼睛要注视着对方的眼睛,身体和脸要正对着他。

    细节3 向表现出色的人表示祝贺

      要对游戏获胜者或把某事做得特别出色的人表示祝贺。鼓掌至少持续3秒钟,两个手掌充分接触,以便掌声足够响。

    细节4 尊重其他同学的评论、观点和想法

      很多时候“我们不同意别人的观点,可又苦于没有一种很轻松的氛围能让我们把满脑子的想法自由地表达出来。”“担心一旦自己的想法自由地表达出来,别人会怎么看,自己会不会遭到嘲笑、贬低和忽略。”

      较好的办法是:“在讨论问题的时候,要对其他同学的评论、观点和想法表示尊重。要尽可能地这样说:“我同意约翰的观点,同时我也感到……”“我不同意沙拉的看法,尽管她抓住了问题的核心,但我觉得……”或者“我认为维可多的观察真是太精彩了,它让我意识到……”

    细节5 无论成功还是失败,都不能挂在脸上

      “假如你赢了,或把事情做得挺漂亮,千万别吹牛;如果输了,也别把不高兴写在脸上。相反,你应该说:“这场比赛真过瘾,我还想接着跟你玩儿。”或说:“赛得不错!”要不干脆什么都别说。若表现出不愉快的情绪或挖苦别人,比如说:“你打得实在不怎么样,我根本就没好好和你比!”这样的话只能显示出你的虚弱。”

    细节6 与人交谈时,别人问你一个问题,你一定也要回问对方

      “这是个礼貌问题,你要向别人表示:像他们对你感兴趣一样,你也对他们感兴趣。”

    细节7 打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴,然后说“对不起”

      “咳嗽、打喷嚏或打嗝时,应当转过头去,并用整只手捂住嘴巴(只用半只手可不行)”

    细节8 不要做出无礼的表现

      例如不要撇嘴、翻白眼等恶习。

    细节9 接到别人递的东西,要说“谢谢”

      “我递给你东西的时候,你要说‘谢谢’。如果你在接东西三秒钟内没说,那我就把东西拿回来。既然你不尊重我,我也没必要对你客气。”

    细节10 收到你不喜欢的礼物后,不要对礼物本身或送礼人表示不满

      “接受别人的礼物时,永远不要对这件礼物说三道四,或暗示你不喜欢,以至于让送你礼物的人难堪。”

    细节11 顺手做些善意的举动,给别人以特别的惊喜

      “每月至少一次,创造性地为别人做一件令人惊喜的、善意而又慷慨的事。”

    细节12 给你的同学判卷要公正

      “给其他同学的试卷判分时,如果比实际分数高了或低了,高出或低出的分数将在你本人的试卷中扣除。”

    细节13 全班同学一起朗读的时候,要全神贯注

    细节14 书面回答问题时,句子要完整

      第一复述问题并给出答案,第二给出主要理由,第三展开说明进理由,最后重复问题并给出答案结束。

    细节15 不能主动索要奖品

      要知道,尽力做好每件事不是为了奖品,而是为了自己,学会肯定自我奋斗的价值。”

    细节16 每天都要完成全部的家庭作业

    细节17 上课时,从一种科目换到另一种科目,换学习用具等各种动作要迅速、安静和有秩序

    细节18 尽可能地有条理

    细节19 对布置的家庭作业不许抱怨或发牢骚

      如果谁违反了,他就必须做两倍的作业。

      克拉克坚持这个严厉的惩罚,就是为了让孩子以积极进取的心态接受必须的完成的任务。克拉克老师认为:与其让布置的每一项作业(或必须完成的任务)都被抱怨、每一件应该完成的工作都充满了逆反情绪,还不如让他们做几次双倍的作业,从此以后在接受作业(和任务)的时候再也不会抱怨和发牢骚。

    细节20 代课老师在的时候,班里的所有纪律照常发挥作用

      这个细节的目的是为了培养孩子“无论有没有老板在身边,他们工作都是为了自己”,也就是培养自觉性。克拉克为此做了很多努力,苦口婆心的教导;杀一儆百;为了保证教学质量,事先做讲课录像,并在录像的制作中加很多技巧。

    细节21 遵守课堂纪律

    细节22 上课时不能为了喝水离开教室,你可以带水在教室里喝

    细节23 若知道其他老师的名字,遇到他们时要称呼他们的名字并打招呼

      克拉克老师要求孩子们“要迅速记住全校老师的名字”,并在遇到的时候打招呼,同时还没忘记强调排队走路的时候除外,因为那时有“不许讲话”的纪律。克拉克老师希望学生们培养起良好的社交习惯,以便进入社会后“能主动了解周围的同事或邻居”,“并努力做到善意、有礼貌地对待别人。”

    细节24 保持个人和浴室卫生,让细菌无处藏身

      克拉克先生要求学生:必须冲厕所,如果按纽很脏就用手纸垫着。“己所不欲,勿施于人”自己不愿意使用肮脏的小便器,就一定要冲洗自己用过的。

    细节25 对来访者要表示欢迎,要让他们感受到你的真诚

      “如果有人要参观我们教室,我会派两名学生在教学楼前等候,并举着一个欢迎牌。当我们的参观者到来时,接待者要和他们握手,向他们作自我介绍,并致欢迎辞,然后,在带他们进教室之前,先领他们简单地参观一下校园。”

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